Sammet & Partner - Corporate Learning - Signet Blau

Agile*r Lernbegleiter*in Ausbildung

Setzen Sie neue Maßstäbe in der Weiterbildung!

Wir bereiten Sie darauf vor, wirkungsvolle Lernprozesse zu gestalten. Sie lernen, individuelle Lernpfade zu entwickeln und kontinuierlich zu verbessern. Schwerpunkte dabei sind der Einsatz von KI, agile Methoden und personalisiertes Lernen.

Erlernen Sie wichtige Fähigkeiten, um Lernende effektiv zu unterstützen und zu motivieren. Die Ausbildung eignet sich besonders für Trainer*innen, Coaches und Berater*innen, die neue Wege in der Weiterbildung gehen möchten.

Als agile*r Lernbegleiter*in helfen Sie Organisationen bei der digitalen Transformation und dem Re- und Upskilling der Mitarbeiter*innen. Zudem wissen Sie, wie Sie eine moderne und anpassungsfähige Lernkultur fördern.

Ihre Fähigkeiten nach der Ausbildung

Nach der Ausbildung

  • wissen Sie, was “State of the Art” moderner Fort- und Weiterbildung ist.
  • sind Sie in der Lage, Lernangebote zu entwickeln, die wirklich auf die Performance einzahlen.
  • können Sie adaptive Lernpfade bedarfsgerecht mit unterschiedlichsten Techniken, Medien und Methoden gestalten und durchführen.
Sammet & Partner - Agiler-Lernbegleiter lernen

Wer ist die Zielgruppe?

Für wen ist die Ausbildung geeignet?

Fachexpert*innen, Führungskräfte, Trainer*innen, Personalentwickler*innen, HR Verantwortliche, Learning Enthusiasts und Teammitglieder, die

  • nach effektiven und effizienten Wegen des Re- und Upskillings suchen.
  • nach Wegen suchen, wie Arbeit und Lernen konkret zusammenwachsen können.
  • mit einem zukunftsweisenden didaktischen Ansatz ihre Position als Expert*innen weiter untermauern wollen.
  • Lernende bestmöglich bei ihren Lernprozessen unterstützen möchten.

Ablauf

Wir empfehlen folgenden bewährten Ablauf für die agile*r Lernbegleiter*in Ausbildung. Gerne passen wir ihn an Ihre Wünsche an.

1

Kick-off

Inhalte: 

  • „Walk your talk“: Überblick zur Ausbildung
  • Good Learning: Prinzipien Agiler Lernbegleitung
  • Wirkungsvolle Strategien für selbstgesteuertes Lernen
  • Learning Buddies und Austauschformate

Art der Durchführung:
1 Tag Online-Training

2

Selbstlern-Phase I

Lernen Sie,

  • wie Sie gemeinsam mit Lernenden eine individuelle Lernstrategie entwickeln: Was soll warum wie gelernt werden?
  • wie Sie Lernende beim effektiven und effizienten Erschließen von Wissen unterstützen können: kuratieren, trainieren, produzieren, brokern, coachen.

Art der Durchführung: 
Ca. 4 Stunden selbstgesteuertes Lernen mit Lernskript, Learning Buddy und praktischen Übungen zur Entwicklung Ihres Lernbegleitungskonzepts

3

Boxenstopp

Inhalte:

  • Vertiefung der Themen aus Selbstlern-Phase I
  • Präsentation des aktuellen Arbeitsstandes / Feedback und Austausch / Vertiefung ausgewählter Inhalte

Art der Durchführung: 
1 Tag Online-Training

4

Selbstlern-Phase II

Lernen Sie,

  • wie Sie Lernende optimal beim praktischen Üben und Anwenden des Gelernten unterstützen.
  • wie Sie Lernende dabei begleiten, sich ihren Lernerfahrungen durch Reflexion und Feedback bewusst zu werden, um daraus zu lernen.
  • wie Sie den zurückliegenden Abschnitt des Lernprozesses auswerten, um daraus wichtige Erkenntnisse zur Optimierung des weiteren Lernprozesses zu ziehen.

Art der Durchführung: 
Ca. 4 Stunden selbstgesteuertes Lernen mit Lernskript, Learning Buddy und praktischen Übungen zur Entwicklung Ihres Lernbegleitungskonzepts

5

Boxenstopp

Inhalte:

  • Vertiefung der Themen aus Selbstlern-Phase II
  • Präsentation des aktuellen Arbeitsstandes / Feedback und Austausch / Vertiefung ausgewählter Inhalte

Art der Durchführung:
1 Tag Online-Training

6

Selbstlern-Phase III

Lernen Sie,

  • wie Sie Lernende innerhalb des Lernprozesses bei persönlichen Anliegen in Form von Coaching, Training, Lern- und Prozessbegleitung unterstützen.
  • wie Sie Lernende miteinander in den Austausch bringen, um die Lernmotivation zu fördern, kreative Ideen zu wecken, Wissen zu erweitern und Gelerntes zu verarbeiten.
  • wie Sie den optimalen organisationalen Rahmen schaffen, indem Lernprozesse gelingen.

Art der Durchführung:
Ca. 4 Stunden selbstgesteuertes Lernen mit Lernskript, Learning Buddy und praktischen Übungen zur Entwicklung Ihres Lernbegleitungskonzepts

7

Boxenstopp

Inhalte:

  • Vertiefung der Themen aus Selbstlern-Phase III
  • Präsentation des aktuellen Arbeitsstandes / Feedback und Austausch / Vertiefung ausgewählter Inhalte

Art der Durchführung: 
1 Tag Online-Training

8

Abschluss-Workshop

Inhalte:

  • Reflexion Ihrer Erfahrungen in der Ausbildung als Lernende*r und als agile*r Lernbegleiter*in
  • Präsentation Ihres Lernbegleitungskonzepts + Feedback
  • Austausch zu Ihren Best Practices

Art der Durchführung:
1 Tag Online-Training

Begleitung

Inhalte:

  • Besprechung individueller Anliegen im persönlichen 1:1-Austausch mit Ihrem/ Ihrer Lernbegleiter*in
  • Begleitung in Form von Coaching, Training, Lern-, Konzept- oder Prozessberatung

Art der Durchführung:
2 Stunden pro Lernende*n, live online

1

Kick-off

Inhalte: 

  • „Walk your talk“: Überblick zur Ausbildung
  • Good Learning: Prinzipien Agiler Lernbegleitung
  • Wirkungsvolle Strategien für selbstgesteuertes Lernen
  • Learning Buddies und Austauschformate

Art der Durchführung:
1 Tag, Online

2

Selbstlern-Phase I

Lernen Sie,

  • wie Sie gemeinsam mit Lernenden eine individuelle Lernstrategie entwickeln: Was soll warum wie gelernt werden?
  • wie Sie Lernende innerhalb des Lernprozesses bei persönlichen Anliegen in Form von Coaching, Training, Lern- und Prozessbegleitung unterstützen.
  • wie Sie Lernende miteinander in den Austausch bringen, um die Lernmotivation zu fördern, kreative Ideen zu wecken, Wissen zu erweitern und Gelerntes zu verarbeiten.

Art der Durchführung: 
Ca. 6 Stunden selbstgesteuertes Lernen mit Lernskript, Learning Buddy und praktischen Übungen zur Entwicklung Ihres Lernbegleitungskonzepts

3

Boxenstopp

Inhalte:

  • Vertiefung der Themen aus Selbstlern-Phase I
  • Präsentation des aktuellen Arbeitsstandes / Feedback und Austausch / Vertiefung ausgewählter Inhalte

Art der Durchführung: 
4 Stunden, Online

4

Selbstlern-Phase II

Lernen Sie,

  • wie Sie Lernende beim effektiven und effizienten Erschließen von Wissen unterstützen können: kuratieren, trainieren, produzieren, brokern, coachen.
  • wie Sie Lernende optimal beim praktischen Üben und Anwenden des Gelernten unterstützen.
  • wie Sie Lernende dabei begleiten, sich ihren Lernerfahrungen durch Reflexion und Feedback bewusst zu werden, um daraus zu lernen.

Art der Durchführung: 
Ca. 6 Stunden selbstgesteuertes Lernen mit Lernskript, Learning Buddy und praktischen Übungen zur Entwicklung Ihres Lernbegleitungskonzepts

5

Boxenstopp

Inhalte:

  • Vertiefung der Themen aus Selbstlern-Phase II
  • Präsentation des aktuellen Arbeitsstandes / Feedback und Austausch / Vertiefung ausgewählter Inhalte

Art der Durchführung:
4 Stunden, Online

6

Selbstlern-Phase III

Lernen Sie,

  • wie Sie den zurückliegenden Abschnitt des Lernprozesses auswerten, um daraus wichtige Erkenntnisse zur Optimierung des weiteren Lernprozesses zu ziehen.
  • wie Sie den optimalen organisationalen Rahmen schaffen, indem Lernprozesse gelingen.

Art der Durchführung:
Ca. 6 Stunden selbstgesteuertes Lernen mit Lernskript, Learning Buddy und praktischen Übungen zur Entwicklung Ihres Lernbegleitungskonzepts

7

Boxenstopp

Inhalte:

  • Vertiefung der Themen aus Selbstlern-Phase III
  • Präsentation des aktuellen Arbeitsstandes / Feedback und Austausch / Vertiefung ausgewählter Inhalte

Art der Durchführung: 
4 Stunden, Online

8

Abschluss-Workshop

Inhalte:

  • Präsentation Ihres Lernbegleitungskonzepts + Feedback
  • Übung einer Lernbegleitungssequenz + Feedback
  • Austausch zu Ihren Best Practices

Art der Durchführung:
2 Tage, Online oder Präsenz

Begleitung

Inhalte:

  • Besprechung individueller Anliegen im persönlichen 1:1-Austausch mit Ihrem/ Ihrer Lernbegleiter*in
  • Begleitung in Form von Coaching, Training, Lern-, Konzept- oder Prozessberatung

Art der Durchführung:
2 Stunden pro Lernende*n, Online

Optionale Lerntransfer-Maßnahmen:

Mit diesen Lerntransfer-Maßnahmen steigern Sie die Wirksamkeit des Training zusätzlich

Zertifizierung

Sie haben die Gelegenheit Ihre Ausbildung mit der Zertifizierung „Agile*r Lernbegleiter*in“ bei Sammet & Partner abzuschließen.

Prüfen Sie Ihre Fähigkeiten in der Theorie und Praxis und erhalten Sie die professionelle Anerkennung Ihrer Lernbegleiter-Kompetenzen.

Follow-up​

Wenden Sie nach der Ausbildung das Gelernte in Ihrer Praxis an. Treffen Sie sich nach drei bis sechs Monaten erneut mit der teilnehmenden Gruppe und tauschen Sie sich über Ihre Erfahrungen aus. Teilen Sie Ihre Learnings sowie Best Practices und erhalten Sie neue Lösungsansätze.

Shadowing

Nichts ist realitätsnaher und lehrreicher als die eigene Praxis. Lassen Sie sich deshalb von uns über die Schulter schauen, während Sie als Agile*r Lernbegleiter*in trainieren, coachen, begleiten und moderieren – entweder live in Action oder in Form einer Aufzeichnung. Im Nachgang erhalten Sie ein ausführliches Feedback.

Software

Gerne führen wir die Boxenstopp- und Begleitungssessions mit Ihrer hauseigenen Software durch.
So haben Sie die Möglichkeit, Erfahrungen in Ihrer realen Umgebung zu sammeln: In der Teilnehmerrolle erfahren Sie, wie sich Lernen in dieser Umgebung anfühlt. In der Rolle als Lernbegleiter*in machen Sie sich dort mit der Technik vertraut.

Gruppengröße

Die Ausbildung ist ausgelegt für eine Gruppe von maximal 6 Teilnehmer*innen. So gewährleisten wir ausreichend Übungs- und Feedbackzeit für jede*n Teilnehmer*in.

Nächste Schritte

Kontaktieren Sie uns für ein Beratungsgespräch, um Ihre spezifischen Anforderungen zu besprechen. Basierend auf diesem Gespräch erstellen wir ein maßgeschneidertes Angebot für Ihren Lernprozess.
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Anderes Corporate Learning-Anliegen?

Wir verfügen über ein Vierteljahrhundert Erfahrung im Corporate Learning sowie über ein großes Netzwerk aus kompetenten Netzwerkpartner*innen.
Sprechen Sie uns gerne an, wenn Sie

  • eine Qualifizierung in den Bereichen “Beratung, Moderation oder Personalentwicklung” suchen.
  • eine Weiterbildungsstrategie entwickeln oder eine Akademie aufbauen möchten.
  • eine wissenschaftlich fundierte Einschätzung eines Lernangebots benötigen.
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